Отправлено: 20.01.12 10:35. Заголовок: Разночиновский интернат и приемная семья Дробинской В.О.

Б.Л.Альтшулер подключился к противостоянию полному правовому беспределу в отношении приемной семьи
В.О.Дробинской и ее детей из Разночиновского интерната (Астрахань)

 Отправлено: 27.01.12 12:08. Заголовок: Лена, в таком случае..

Лена, в таком случае, думаю, надо исправить фразу "Вероятнее всего, в интернате еще найдутся такие ребята". Мы НЕ ЕДЕМ проверять интернат. Мы едем помогать найти компромисс.
В интернате - можно предложить через администрацию области провести переосвидетельствование детей более квалифицированными специалистами. Не далее как неделю назад я этот вопрос решала у Левитской в Министерстве образования и науки.
И, думаю, и интернат и Правительство будут благодарны такой помощи.
Но, фразу, как мне кажется, надо корректировать, смягчать, если не убирать совсем..

 Отправлено: 27.01.12 12:19. Заголовок: Да, согласна, есть ц..

Да, согласна, есть цитата - дословно не помню - из И.М.Бгажноковой - практически для всех интернатов характерна заниженная оценка способностей ребенка к обучению
Может как-то так?

 Отправлено: 27.01.12 12:22. Заголовок: Домбровский согласен..

Домбровский согласен

 Отправлено: 27.01.12 12:24. Заголовок: Согласна с Натальей...

Согласна с Натальей. Эту фразу вообще надо убрать. Я ее писала , делясь размышлениями. В контексте письма она совсем не нужна.
По поводу высококвалифицированных специалистов. Есть очень разные возможности. Если область будет готова, можно их связать с кафедрой Бгажноковой , можно организовать методический обмен с ЦЛП г.Пскова, который работает именно с этой категорией детей и т.д. То есть предложить всю имеющуюся информацию и "связи" :)

 Отправлено: 27.01.12 12:24. Заголовок: Допишите, должность,..

Допишите, должность, !

 Отправлено: 27.01.12 12:26. Заголовок: Член Правления СПбРБ..

Член Правления СПбРБОО "Подорожник", зам. директора ДДИ №4 Павловск, Санкт-Петербург

 Отправлено: 27.01.12 12:30. Заголовок: Эту фразу - какую - ..

Эту фразу - какую - весь абзац зависает
Дайте предложения
Андрей, спасибо!

 Отправлено: 27.01.12 12:37. Заголовок: "Мобильная групп..

"Мобильная группа сможет изучить условия проживания и реабилитации детей как в интернате, так и в семье, и рекомендовать (или, не рекомендовать) проведение переосвидетельствования детей вышестоящей ПМПК и МСЭк на предмет оценки оптимальных условий проживания и реабилитации детей.

Это важно в связи с тем, что многие детей В.Дробинской сегодня посещают общеобразовательную школу, значит, речь может идти о гипердиагностике. Эти дети изначально не должны были находиться в системе соцзащиты. Это дети системы образования, требующие индивидуальной лечебной помощи. Вероятнее всего, в интернате еще найдутся такие ребята. "

Вот все это надо убрать. 1. это текст письма с размышлениями и предположениями 2. конкретные действия моб.команда будет определять для себя на месте , пообщавшись со всеми и , исходя из запроса и совместной оценки проблем.

 Отправлено: 27.01.12 12:48. Заголовок: Нет, не согласна, мо..

Нет, не согласна, может изучить - может не изучить - по обстоятельствам, но задача стоит. И настоять на переосвидетельствовании тоже возможно необходимость будет - те одна из задач - расшевелить "провисшие" связи с инстанциями, требуемые в рамках законодательства
2 абзац переформулировала бы так

На примере детей В.Дробинской, в настоящее время посещающих общеобразовательную школу, следует рассматривать в целом проблему помещения в учреждения системы соцзащиты детей, которые могли бы обучаться в системе образования с индивидуальной лечебной помощью

ЗЫ: В Андрюшином интернате такие дети есть - сохранные - и что с ними будет после 18?

 Отправлено: 27.01.12 13:06. Заголовок: Ленуш, все задачи пр..

Ленуш, все задачи прописаны в первой части письма. Этого достаточно, потому что включает в себя и смыслы и деятельность, на которых ты настаиваешь. Группа обязательно будет в интернате, будет встречаться с детьми. Указанные моменты "вылезут" и потребуют диалога, пояснений, предложений и т.д. Где-то в материалах официальных (знакомилась с историей вопроса) вообще масса глупостей, устаревших подходов, терминов, а значит, и "доисторической" оценки возможностей детей. Нет необходимости оставлять этот абзац. Все-таки, письмо пишут и подписывают специалисты, и эти моменты очевидны.

 Отправлено: 27.01.12 13:08. Заголовок: Мне позвонила юрист ..

Мне позвонила юрист из питерских "Перспектив" - Екатерина. Она готова подключиться и ехать.

 Отправлено: 27.01.12 13:13. Заголовок: Я тут :). Переосвиде..

Я тут :).
Переосвидетельствование решаемо и у нас в Москве: либо РГГУ, либо ИКП это сделают.
Это мы тоже обсуждали с Вителисом.
По поводу действующих в России ПМПК: сейчас они работают на основании приказа минобра от 2009 г. Методические разъяснения к нему еще не написаны. Мне предложили написать :))). Кто желает поучаствовать в процессе - welcome
Необходимость переосвидетельствования детей - да, эта задача стоит и решаема.
Другой вопрос: когда, в какие сроки и кем?
Возможно, наша функция будет только рекомендовать это сделать и назвать структуру.
Как вы считаете?

 Отправлено: 27.01.12 13:24. Заголовок: Про ПМПК - это интер..

Про ПМПК - это интересно. Я бы предложил открыть новую тему про это. Для начала, если можно - ссылку на приказ.

 Отправлено: 27.01.12 13:38. Заголовок: Наташа, Андрей - дав..

ТЕМА ПО ПМПК ОТКРЫТА ЗДЕСЬ ВСЕ ПЕРЕМЕЩЕНО ТУДА ЖЕ

http://invasovet.myqip.ru/?1-11-0-00000002-000-0-0#000

 Отправлено: 27.01.12 13:46. Заголовок: мой скайп admin.gold..

мой скайп admin.gold.child
Сейчас включу, но не гарантирую, что говорить смогу - инет нулевой :(.
Я согласна с Марьяной о том, что его надо просто убрать. Возможно, написав, что вопросы, возникающие по ходу работы комиссии, будут рассмотрены в рабочем порядке.
И ВСЕ!